언어발달이 지체된 아동을 위한 지침서 > 아동기

말이 늦은 아동의 부모님이 하시면 좋은 일 언어는 개인의 의사표현과 상호의사소통에 있어 중요한 수단으로 아이의 발달에서 가장 중요한 부분입니다.
흔히 말이 늦어도 언젠가는 하겠지 생각하시지만 그렇지 않은 경우도 있습니다.
뇌의 여러 부분의 발달이 균형적으로 이루어진 상태에서, 충분한 환경적인 자극이 주어질 때 가능한 것입니다. 이러저러한 이유로 말이 늦은 아이들이 정상적으로 의사소통하기 위해서는 꾸준한 치료뿐 아니라 부모님의 적극적인 역할이 필요합니다. 아래에 부모님이 아이의 언어 발달을 돕기 위해 하실 수 있는 일을 적어보았습니다.
<일반적 원칙>
1. 즐겁게 이야기합니다.
2. 아이가 말을 하면 즉각적인 칭찬(보상)을 하고 아이의 말을 고치려 하지 않습니다.
3. 아이에게 말할 때 표정과 몸짓을 이용하여 아이의 이해를 돕습니다.
4. 짧고 간단하게 말합니다.
5. 천천히 그리고 분명하게 말합니다. 필요하다면 반복해서 말해 줍니다. 과장된 억양도 괜 찮습니다.
6. 아이에게 가르치고자 하는 주요단어를 강조합니다.
7. 아이가 대답할 수 있는 충분한 시간을 줍니다. 아이가 생각과 감정을 정리하여 말로 표 현하려면 긴 시간이 필요할지 모릅니다. 아이를 따뜻한 표정으로 바라보면서 너의 말을 기다린다는 신호를 보냅니다.
8. 스포츠 중계 아나운서처럼 아이가 하는 행동을 묘사해 줍니다.
9. 직접적인 질문을 줄이세요. 이거 뭐야?‘뭐 줄까?’‘뭐 하니?‘이거 이름 뭐야?’ 등
10. 아이의 말과 행동을 자주 흉내내 주세요.
11. 과장된 억양을 사용하세요. <효과적으로 지시하기> 모든 아이는 어떻게 지시에 따라야 하는지를 배워야 합니다. 지시에 따르는 것은 아이들이 반복된 경험과 연습으로 배우게 되는 중요한 기술입니다.
언어 문제가 있는 아이는 언어를 이해하기 어려우므로 지시에 따르지 못하는 경우가 있습니다.
 따라서 부모는 아이에게 분명하고 간단한 지시를 함으로써 아이가 언어를 이해하고 동시에 특정한 일을 수행하는 방법을 학습하는데 도움을 줄 수 있습니다.
1. 지시를 하기 전에 주변에 집중하지 못하게 방해하는 것을 없애도록 합니다. 라디오나 TV, 다른 사람의 말소리 등은 아이가 지시를 듣기 어렵게 합니다.
2. 지시할 때 아이가 듣고 있는 지 확인하여야 합니다. 지시할 때 아이가 집중하도록 하는 것이 매우 중요하므로 아이가 부모의 얼굴 표정을 볼 수 있도록 아이의 눈높이에 맞추고 지시합니다. 필요하다면 무릎을 꿇고 앉습니다.
3. 지시와 몸짓을 함께 합니다. 아이는 처음에 사물과 사물의 위치를 가리키는 부모의 손짓을 단서로 하여 지시에 따르 는 것을 배웁니다. 이러한 단서는 아이가 부모의 지시를 이해하는데 도움을 주기 때문에 지시를 할 때 동시에 자연스런 몸짓을 하도록 합니다. 예: